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桂林

陶行知教育基金会课外校外教育发展专项基金专家主任李玉先一行到桂林市示范性综合实践基地学校考察指导

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  3月14日,原教育部教育装备研究与发展中心副主任、中国图书馆学会中小学图书馆分会主任、陶行知教育基金会课外校外教育发展专项基金专家主任李玉先一行在桂林市教育局蒋彦忠调研员、桂林市示范性综合实践基地学校校长刘树亮的陪同下,来到基地学校考察指导。

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  下机后,李主任不计途中辛劳,当天下午听取了市教育局唐建林局长和分管基地工作的市教育局蒋彦忠调研员关于市基地学校建设情况的汇报。在基地学校刘树亮校长的引导下,李主任一行在两天时间里重点考察了实践基地学农体验区、户外拓展区、主题教育馆和学生食堂现场,听取了基地学校运营情况的汇报,详细询问了基地学校运行机制、教育教学管理、管理机制、教育经费保障等方面的情况。

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  参观后,李主任一行与基地负责同志举行了会谈,他对基地学校有序有效开展运营工作表示肯定,并提出五个建议:一是教育部财政部支持的国家级示范性综合实践基地一定要能起示范作用,理念要前沿,围绕课程改革走,为课程改革作铺垫,实现资源共享,为学生成才奠定基础;二是实践项目要有一定创新性,要让学生、教师耳目一新,要能吸引学生、服务学校,要让校长、教师、学生、家长、社会各界觉得实践基地是个好地方;三是研学旅行一定要以基地为依托,科学合理地安排有特色有主题的活动,利用好本地文化特色、红色文化资源,做成桂林文化特色基地学校;四是合理规划设计学校环境,设计治理好学校水系,打造成为最美基地校园;五是注意基地学校文化品位建设,希望桂林市示范性综合实践基地学校加强基地读书角建设,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在基地学校打造书香校园,走特色化发展之路。

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  刘树亮校长表示基地学校会在陶行知教育基金会课外校外教育发展专项基金及各级领导和相关部门的支持下越办越好,将实现书本知识与实践知识相结合,动手与动脑相结合、学校教育与社会教育相结合,有效地培养学生们的劳动观点、劳动技能以及创新精神,真正成为学生“学有所得的第二课堂、动有所获的理想场所、玩有所乐的成长乐园”。

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  2019基地学校计划开发一批育人效果突出的研学实践活动课程,打造一批具有影响力的研学实践精品线路,组织开展丰富多彩的研学实践教育活动,着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生德智体美劳全面发展!

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